“讀昭君、學(xué)昭君、演昭君”

? ? 為進(jìn)一步宣傳民族政策，弘揚(yáng)民族團(tuán)結(jié)理念，5月21日，市文旅投集團(tuán)歌劇舞劇院黨支部結(jié)合舞劇《昭君》演出，在內(nèi)蒙古藝術(shù)劇院演出現(xiàn)場(chǎng)，組織開(kāi)展“讀昭君、學(xué)昭君、演昭君”主題黨日活動(dòng)。

? ? 活動(dòng)中，劇院黨支部書(shū)記、院長(zhǎng)劉藝同志分享推薦書(shū)籍《漢月邊關(guān)萬(wàn)古情——昭君與昭君文化》。

? ? 昭君作為促進(jìn)民族團(tuán)結(jié)、推進(jìn)漢族和少數(shù)民族交流的典范，在歷史上備受贊譽(yù)，昭君出塞故事更是深入人心，本次推薦的書(shū)籍從史實(shí)、傳說(shuō)、影響三個(gè)部分，系統(tǒng)性講述了昭君出塞歷史故事和推進(jìn)民族團(tuán)結(jié)重要意義，進(jìn)一步加深支部黨員對(duì)于昭君出塞這一民族團(tuán)結(jié)的佳話的認(rèn)識(shí)，參演舞劇《昭君》的黨員同志更是對(duì)書(shū)中的故事感到十分熟悉，現(xiàn)場(chǎng)將書(shū)中描述的歷史故事與舞劇《昭君》中的劇目?jī)?nèi)容一一對(duì)應(yīng)，并進(jìn)行演繹，將昭君出塞和昭君形象更生動(dòng)的展示出來(lái)，通過(guò)這樣的方式加深對(duì)舞劇《昭君》的理解，將所學(xué)所悟融入到舞劇《昭君》演出中去，用心用情演繹好昭君這一民族團(tuán)結(jié)歷史典范，宣揚(yáng)好各民族和睦相處、和衷共濟(jì)、和諧發(fā)展的民族團(tuán)結(jié)精神，講好民族團(tuán)結(jié)故事。

? ? 一襲紅裘，琵琶擁懷。當(dāng)晚，舞劇《昭君》繼續(xù)在內(nèi)蒙古藝術(shù)劇院上演。歌劇舞劇院黨支部全體黨員、演職人員表示，昭君是促進(jìn)中華民族團(tuán)結(jié)的使者，昭君文化中所蘊(yùn)含的精神品質(zhì)亦是中華民族的精神瑰寶，他們將繼續(xù)演繹好每一個(gè)角色，以?xún)?yōu)秀的作品鼓舞人心，做好民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步故事的傳播者。